儿童语言障碍训练-武汉优佳加感统文化发展有限公司

        有的孩子聽得懂大人說話，就是不肯開口說話。想吃東西，用小手指一指，意思是"我要吃"。爸爸媽媽為此非常苦惱，那么2歲小孩不說話但能聽懂怎么辦？

        大多數孩子能聽懂卻不說話，是因為孩子的大腦中都沒有形成相關訊息，沒有辦法說出來。因此，孩子要能自然地表達自我需求，前提就是聽覺、視覺、以及感官功能準確接收信息，其次就是大腦正常地處理各種信息。再然后通過聲帶、口腔運動協調發出聲音。

        孩子認知的事物越多，他大腦中存儲的信息也就越多。如果日常的監護人或者周圍其他人不愛和寶寶說話，寶寶的聽覺系統不能得到更好的鍛煉，從而導致寶寶說話晚。

        建議家長要注意多幫孩子學習認知事物、學會動詞、人稱代詞等生活必備的詞語，增加孩子的語匯理解，擴展孩子的認知范圍，使孩子將概念和語言慢慢鏈接起來。

        對于不說話、不發音的孩子，家長就要反復跟他重復某個音節或詞語，并且能讓寶寶看清大人的嘴部動作，這樣寶寶就能把這個發音牢固地掌握，隨時調用。

        孩子愿意開口，哪怕一開始小孩大舌頭，說話不清楚，也是一個進步。這個時候，家長要給予寶寶以尊重和鼓勵，讓他知道媽媽聽懂了，而且希望他說的更多。

        家長還可以通過讀繪本、講故事的方式，幫助寶寶積累學習一些新詞匯。比如寶寶聽故事聽得正開心的時候，家長還可以抓住時機進行提出問題，比如“你最喜歡故事里的什么小動物”等等，引導寶寶開口。