儿童语言障碍训练-欧美成人h-武汉优佳加感统文化发展有限公司

        口吃是在孩子5~7歲時常見的言語流暢障礙，具體表現為發音重復、語句斷續不流暢等，那么，孩子口吃怎么辦呢？

        首先我們要弄清楚孩子口吃的原因，分為先天因素和后天因素，先天因素可能來自于家庭遺傳或者語言發育遲緩，后天因素可能是孩子到新環境不適應有緊張、焦慮等不良情緒，或者是模仿他人口吃行為、急于表達但是認知不全面。弄清楚孩子口吃的原因之后，家長可以通過以下方法來改善孩子口吃的問題：

        1.尊重孩子表達方式

        當孩子出現口吃行為時，不要過多的提醒和打斷孩子，跟他說“放松”、“慢點說”，這樣可能會加重孩子口吃情況，尤其是有的家長會強調“你看你慢點說就好了”，往往適得其反，強調了這個行為，可能會使孩子口吃行為更嚴重。耐心去聽孩子表述，給孩子營造一個輕松的談話氛圍，能夠讓孩子更表達更大膽。

        2.樹立“表達范本”

        和孩子講話的時候慢慢說，避免長復雜句子的輸出，給孩子充分的反饋時間，同時也要注意不要打斷孩子講話，這樣也能讓孩子學會傾聽。言傳身教是給孩子樹立榜樣的最好的方法。

        3.幫助孩子建立自信

        留出特定的時間來陪伴孩子，一起閱讀一起相互分享所見所聞，閱讀的過程也是拓展孩子認知的過程，孩子認知范疇變廣泛，自信心能夠有一定的提升，孩子就更愿意表達。也可以給予孩子更多展示自己的機會，比如在親戚面前演講、讓孩子獨立買東西和他人禮貌溝通。

        如果孩子口吃比較嚴重，在改變和孩子溝通方式之后沒有改善，也可以通過兒童語言訓練來改善孩子口吃問題，如果想要進一步了解孩子情況，也可以讓孩子做一個1對1語言能力測評，了解孩子情況后更高效地改善孩子口吃問題。