其它語言障礙表現(xiàn)
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小孩語言發(fā)育遲緩是什么原因
發(fā)表日期：2023.10.03 瀏覽：2183 次
小孩講話晚，或語言發(fā)育遲緩，需要了解具體原因才能采取對癥的語言訓練方法進行改善，那小孩語言發(fā)育遲緩是什么原因？
1、飲食過于軟爛
很多家長對孩子的照料過于精細，總是擔心孩子吃東西嚼不爛或者不好消化，喜歡把孩子的食物做得過于軟爛。殊不知，這樣做讓孩子喪失了在飲食過程中鍛煉口腔肌肉的良好機會。牙齒的咀嚼、舌頭的翻轉(zhuǎn)和口腔肌肉的活動都能在吃各種質(zhì)地食物的過程中得到充分的練習。進而導致孩子語言發(fā)育遲緩、發(fā)音不清楚、流口水等問題。
2、讓孩子過早或過多接觸電子產(chǎn)品
無論是電視、手機還是IPAD，在看的過程中孩子都是被動接受者，無法提供任何互動的學習。同時因為大腦長期接受屏幕產(chǎn)生的聲光，以及快速換的畫面刺激，會干擾大腦的正常的發(fā)育，大腦的結構和功能會發(fā)生負面的變化。最重要的是把孩子扔給電視還減少了親子間的直接交流與接觸，不利于親子關系的建立及語言的有效刺激。
3、和寶寶“心有靈犀”、過快理解他們的需求
孩子的一個眼神、一句“嗯嗯”家長馬上就能理解，并馬上滿足他的需求，這樣讓孩子覺得溝通根本就不需要說話，甚至連嘴巴都不用動。這種“心有靈犀”的對孩子的語言發(fā)育是非常不利的。
4、家長說話太快，不給寶寶消化理解的時間
語言溝通的必備途徑是“聽到→理解→表達”，而有些家長平時說話做事速度都比較快，沒有給寶寶留出充足的理解的時間，寶寶也就無法做出正確的語言回應。這種情況下當寶寶努力去聆聽大人說話的內(nèi)容時，通常大腦和語言是無法同步的，容易導致寶寶出現(xiàn)口吃或不愛說話的結局。
5、不停指責孩子的發(fā)音
有些家長過分在意孩子在語言發(fā)育中的出現(xiàn)的異常情況，寶寶偶爾出現(xiàn)吐字不清或者發(fā)音錯誤時，就會指責孩子，無形中對孩子的語言學習造成較大壓力，且這種做法對糾正發(fā)音也起不到任何作用。
但不論造成孩子語言發(fā)育遲緩的原因是什么，更重要的都是我們在后續(xù)為孩子提供了什么樣的訓練去干預，去提升他的能力以及生活質(zhì)量。
1、飲食過于軟爛
很多家長對孩子的照料過于精細，總是擔心孩子吃東西嚼不爛或者不好消化，喜歡把孩子的食物做得過于軟爛。殊不知，這樣做讓孩子喪失了在飲食過程中鍛煉口腔肌肉的良好機會。牙齒的咀嚼、舌頭的翻轉(zhuǎn)和口腔肌肉的活動都能在吃各種質(zhì)地食物的過程中得到充分的練習。進而導致孩子語言發(fā)育遲緩、發(fā)音不清楚、流口水等問題。
無論是電視、手機還是IPAD，在看的過程中孩子都是被動接受者，無法提供任何互動的學習。同時因為大腦長期接受屏幕產(chǎn)生的聲光，以及快速換的畫面刺激，會干擾大腦的正常的發(fā)育，大腦的結構和功能會發(fā)生負面的變化。最重要的是把孩子扔給電視還減少了親子間的直接交流與接觸，不利于親子關系的建立及語言的有效刺激。
3、和寶寶“心有靈犀”、過快理解他們的需求
孩子的一個眼神、一句“嗯嗯”家長馬上就能理解，并馬上滿足他的需求，這樣讓孩子覺得溝通根本就不需要說話，甚至連嘴巴都不用動。這種“心有靈犀”的對孩子的語言發(fā)育是非常不利的。
語言溝通的必備途徑是“聽到→理解→表達”，而有些家長平時說話做事速度都比較快，沒有給寶寶留出充足的理解的時間，寶寶也就無法做出正確的語言回應。這種情況下當寶寶努力去聆聽大人說話的內(nèi)容時，通常大腦和語言是無法同步的，容易導致寶寶出現(xiàn)口吃或不愛說話的結局。
5、不停指責孩子的發(fā)音
有些家長過分在意孩子在語言發(fā)育中的出現(xiàn)的異常情況，寶寶偶爾出現(xiàn)吐字不清或者發(fā)音錯誤時，就會指責孩子，無形中對孩子的語言學習造成較大壓力，且這種做法對糾正發(fā)音也起不到任何作用。
但不論造成孩子語言發(fā)育遲緩的原因是什么，更重要的都是我們在后續(xù)為孩子提供了什么樣的訓練去干預，去提升他的能力以及生活質(zhì)量。
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