儿童语言障碍训练-武汉优佳加感统文化发展有限公司

        據不完全統計，中國的口吃患者有超過大約1300萬人，其中男女比例是六比一，這是一個很龐大的數字。患有口吃病的人，在基層群眾中有著廣泛的分布，就是在社會的其他階層，如教師、醫生、工程師等以及國家中、高級干部中，也均有口吃語言的聲波在傳播，并且又都會傳給周圍的兒童，使后代也染上口吃病癥。而中、小學生中的口吃人數更為驚人，大約占學生總人數的百分之二左右。那么，小孩口吃可以矯正嗎？該怎么矯正？

        口吃（俗稱“結巴”、“磕巴”）是一種言語障礙，表現為言語頻繁地與正常流利的人在頻率和強度上不同、且非自愿的重復（語音，音節，單詞或短語）、停頓、拖長打斷。它也包括言語前的反常猶豫或停頓（被口吃者稱為“語塞”）和某些語音的拖長（通常為元音）。口吃的許多表現不能被他人觀察到；這包括對特定音素（通常為輔音）、字和詞的恐懼，對特定情景的恐懼，焦慮，緊張，害羞和言語中“失控”的感覺。它牽涉到遺傳、神經生理發育、家庭和社會等諸多方面，是非常復雜的語言失調癥。

        認清口吃的具體原因：口吃問題是在嘴上，但是其根源是在心里。口吃主要是心理問題，應以心理治療為主，通過心理輔導，改變對口吃的錯誤認識和態度，是治療口吃的根本。如果你對有胸悶氣短，還有說話急、快、猛、重、亂的問題的話，還需要練習呼吸和發音。治口吃，最好是去專業的語言矯正機構接受現場矯正。

        1.給孩子心理暗示：口吃的最大問題不是來源于嘴上，而是來自你的內心，很多人發現自己說話結結巴巴的時候總是感覺尷尬的，尤其是這種癥狀連續出現被被別人嘲笑的時候更是難受，時間一長，自己也就開始懷疑自己到底行不行。所以，作為家長在發現孩子口吃的現象的時候，要給予他鼓勵而不是抱怨或指責，要想辦法和他一起訓練語言的表達。多多表揚孩子給他自信。

        2.找到孩子最容易結巴的字詞：其實不同的人對于口吃的字詞卡頓的地方也不一樣，比如有的人在G、K上面卡頓了，有的人在Z、C、S這里卡頓了，因此找到自己最容易卡頓的字詞，把它們記下來，然后重點練習，對于口吃的矯正來說作用很明顯。幫助孩子尋找問題，一起解決問題。在此過程中，家長要多一點耐心去引導。

        3.鼓勵孩子勇敢的說出自己的想法：很多人發現自己有口吃之后就不敢大聲說話了，別人和他說話的時候也是特別小聲，一旦卡頓就急的滿臉通紅，實際上大可不必自卑，你已經很優秀了，接下里你要做的只不過是大聲的說出你自己的想法就好了，不要在意別人的看法。所以，要鼓勵孩子勇敢的去表達，多與孩子交流，把孩子當成正常的孩子一樣交流，不去刻意停頓，或是指出孩子說話斷斷續續聽不清楚，這會造成孩子自卑心理，還會害怕說話被人取笑。

        小孩子口吃是可以得到矯正的，經過正確的引導方法是可以重新獲得語言能力的，我們家長可以在附近查找，評論較好又專業的語言訓練機構，讓孩子接受專業的語言訓練老師的語言訓練。這樣有利于孩子更快的改善口吃的語言障礙。